也许奥克兰大学校长Stuart McCutcheon的说法可以解释为何这些学校如此重视一年级学生的教育质量,“我们希望拥有极具竞争力的优秀学生,那么我们就必须为他们提供最好的教育资源。”
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奥克兰大学不设立自己的预科,是授权于泰勒学院和ACG学术教育集团的。成功完成预科课程将会进入与泰勒学院有合作的三所新西兰大学:奥克兰大学,奥克兰理工大学和梅西大学。
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这是在传统的120个学分及240个学分的硕士学位学位的基础上,专为国际学生提供的另一种课程选择。不同于传统型的研究型硕士学位,该180个学分制的硕士学位主要通过授课方式完成学业。
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新西兰除了优质的生活环境以外,新西兰的学制非常灵活,学生在完成语言课程后,根据当时的个人情况可以改变学习计划;学生就读专业课程期间也可转学,并减免学分;大学专业可以任意转换,也可转到其他国家继续读书。
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新西兰的教育沿袭英国的教育体制,幼儿早期教育重视融合多元文化;义务教育(小学至高中)具有强制性但免费,同时注重基本技能和兴趣的培养;高等教育强调机会均等且含金量高。
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