美国大学申请的课外活动让你头疼?掌握这些让名校触手可及!

12-14 阅读:5621 来源:转载
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我们参加的活动最好要体现我们的领导力、创造力以及一定的国际性背景,一定要注意的是同类活动的数量不宜过多,一定要保证质量。

课外活动的概念

为什么招生官要看大家的活动列表?

申请文书是我们主观的展现,推荐信是第三方的评价,所以还需要一个客观的展现,也就是我们所做的活动以及我们获得的奖项。

在美国崇尚个性和独立思考的文化氛围当中,缺乏课外活动的申请者的形象其实是比较干瘪的,而且大部分学校都会采用整体审核的方式,所以在录取过程中活动是非常重要的一个因素。

改革后的加州大学系统的文书从领导力、社区贡献、创造力等多个维度考察申请者,这说明多年来“分控”的加州大学系统也越来越注重课外活动。

以上是对应的第一题,第二题和第七题。

在加州的八个备选题目当中有三个题目需要我们用活动证明自己的能力,比如领导力、沟通能力、创造力等。

 活动列表在网申系统上是如何体现的? 

上面是提交网申时活动列表的形式。

以上面这个活动为例为大家讲解一下。

“Art”指的是活动的类型,这个活动属于艺术类, “10、11、12”是你参与这个活动的时长,就是这个活动持续了多长时间,“School”代表你是在上学期间做的这个活动,“School Break”代表你是在假期做的这个活动,下面的内容是问你这个活动多长时间做一次,比如一周多少个小时,一年多少个小时,一定要算清楚。接下来是问你愿不愿意在大学里面继续参加类似的活动,一般大家都会选择“Continue这个选项。

右半部分的 “Founder & President of Drawing Club”指的是活动的名称,大家需要填写活动的名称和职位,比如你是Founder、President还是Member。下面的小字是描述你在这个活动里面做了哪些事情,是对于活动的描述。

 活动的最终体现形式要求的内容有: 

1、你做的是属于艺术类,学术类,志愿类?

2、你的活动持续时间 从9年级到12年级?

3、你每周的活动频率

4、你在活动中的职位

5、你活动的成果

课外活动的分类

Common App中可以选的活动类型 

Part One:

Academic

Art

Athletics Club

Athletics JV/Varsity

Career Oriented

Community Service (Volunteer)

Computer/Technology

Cultural

Dance

Debate/Speech

Academic是学术类,比如你上过的网课、参加过的培训或者自己的学术文章都属于学术类的活动。Art是艺术类,画画、书法都属于艺术类的活动,自己设计的衣服也属于这类活动,所以艺术类活动的范围是很广的。

Athletics ClubAthletics JV/Varsity都是与体育相关的活动。Athletics Club指羽毛球、篮球、乒乓球等体育项目的俱乐部或体育部。Athletics JV/Varsity代表校队,比如你是学校篮球队的成员或者是拉拉队的成员,就要选择这个Athletics JV/Varsity。

Career Oriented 比较好理解,像实习等活动都属于这类活动。Community Service (Volunteer)非常重要,你做的志愿者活动都可以填在这里。Computer/Technology是与电脑相关的活动,比如你设计了一个APP,修改了一个网页,或者设计了一个电子手册,这些都是与电脑相关的活动。

Cultural是与文化相关的活动,比如你组织了一场外国留学生和中国留学生共同参与的晚会,或者去某个地方做文化调查,这些都是与文化相关的活动。Dance是舞蹈,你跳的任何形式的舞都可以填在Dance里面。Debate/Speech,你参加过的辩论赛、演讲比赛都可以放在里面。

 

Part Two:

Environmental

Family Responsibilities

Foreign Exchange

Foreign Language

Journalism/Publication

*Junior R.O.T.C

*LGBT

Music Instrumental

Music: Vocal

Religious

*School Spirit

Science/Math

Student Govt./Politics

Theater/Drama

Work (Paid)

Environmental是与环境相关的活动,比如环境保护活动,去某个地方采集水源进行分析,或者与公益、环境相关的活动都可以放在Environmental里面。

Family Responsibilities 这类活动经常被大家忽略,其实这类活动非常适合家里有困难或者有特殊情况的学生,比如你长期照顾老人、照顾你的父母或者你的兄弟姐妹,这些都可以放在你的活动列表里,让招生官知道你的学业可能受到了一定的影响,或者你是一个非常孝顺的人。

Foreign Exchange指的是交换项目,如果大家参加过夏校或者在高中时期被选作学校的代表到美高做交换生,这些都可以写在里面。

Foreign Language 这类活动也经常被大家忽略,我非常建议有语言天赋的学生把这一项填上,比如你自学了韩语、西班牙语或者日语,这些都可以写在上面,这类活动可以展现出你与众不同的天赋。

Journalism/Publication是出版类的活动,比如你在学校里面当编辑或者在宣传部工作,这些都可以写在这类活动下面。

 

官方对于Junior R.O.T.C的解释:

The Junior Reserve Officers' Training Corps (JROTC) is a Federal program sponsored by the United States Armed Forces in high schools across the United States. The program was originally created as part of the National Defense Act of 1916 and later expanded under the 1964 ROTC Vitalization Act.

官方对于LGBT活动类型的解释:

LGBT = lesbian gay bisexual transgender

官方对于School Spirit活动类型的解释:

School spirit is emotional support for one's educational institution. This can apply to any type of school, from elementary schools to universities. It can be manifested in the exhibition of school colors in dress and decoration, attendance of athletic events, or verbally in the form of chants or cheers.

这三类活动偏美国化,Junior R.O.T.C是预备军官训练团,LGBT指的是同性别或者跨性别社团,School Spirit是你怎样展现你们学校的精神。还有音乐相关的活动,宗教相关的活动,理科、科学相关的活动,还有学生会等类型的活动。

以上就是所有的活动类型。

不管大家现在是几年级,都可以按照下面的表格进行整理。

内容包括:职位或领导性角色,参加年级,投入时间,时间段School/Break/Year,以及活动细节(如荣誉与成就等,限150字符)。网申系统里面,Common Application最多可以填写10个活动。一般来讲,如果学生的活动多,最好可以填写10个项目。

如何规划长期活动?

活动很多或者活动还没开始,我们应该去做哪些类型的活动,能够让招生官眼前一亮?

活动的含金量分类和评判标准 

我们参加的活动最好要体现我们的领导力、创造力以及一定的国际性背景,一定要注意的是同类活动的数量不宜过多,一定要保证质量。与此同时,我们应该通过长期的、持续的一段时间,以及带给他人的影响力,来体现活动的质量。另外,我们的主线活动不要太多,不能全是跟专业相关的,一定要有学术和个性的结合。

这里再次强调一下,活动不是全部都是和专业挂钩的,要学术和个性同时体现,展现出一个全面的申请者形象。

 上面是从宏观的角度来分析,现在给大家看看具体的含金量的分类方式。相信很多听过讲座的家长对这个图片并不陌生,这张图的确是很重要,所以我们会反复提出。

从含金量来讲,学生的社团或者是志愿者活动都是最基本的。也就是说在美国,如果你完成不了一定的社区服务,你是没有办法毕业的,这些是有学分要求的。再往上面一层的就是个人特长,比如你会画画,或者你会Beatbox,都可以作为你个性的特点。再上层的活动就是学术上的类型了,包括自己写的paper(论文)或者做了什么样的研究,打工实习也是可以包括在这一层的。

最后一个层次就是个人项目,这个也是你区别于其他学生最主要的一个活动类型。这个最高级别的个人项目,并不是高不可攀的。简单来讲,它是结合你自身的特长在某一个传统的活动中脱颖而出。

举个简单的例子。我的一个学生申请的Political Science。她当时参加了drama club。如果仅仅是参加drama club的话,我们的活动类型只能算在最基础的层次:社团志愿者类。

但是后来她开始用自己的专业兴趣,写了一个和二战相关的剧本,然后再自己的drama club进行推广。这样就到了第二个层次:个人特长。

之后她又开始做新的挑战,我发现通过艺术形式,展示历史素材和政治观点是非常有趣的话题,于是她开始自己做研究,阅读了很多有明确的政治观点的话剧,自己写了1000字的Reflection(思考),这就变成了学术的活动。

接下来,她不仅仅在自己的学校展开话剧的表演,她开始联系周围的高校,在高校之间演出、宣传,还给自己的话剧做了公众号,又做了一个纪录片。

这就是一个个人项目。一个独一无二,将自己的特长、志愿、学术集合一体的活动。所以总结来讲,大家的活动一定要有分级、有深度。一般来讲,10个活动里面,包括2个志愿者活动、2个社团活动、2个特长、1个个人项目、3个学术活动就比较合适了。

 活动长期规划的重要性 
相信大家通过刚才个人项目的例子可以看得出来,个人项目绝对不是一蹴而就的,也不是一天形成的,其实都是从最基础的开始,然后一点一点地成为特长,再成为学术,最后成为个人项目,所以早期的规划是十分重要的。

课外活动的误区和坑

 误区一:“不用参加课外活动,成绩比课外活动重要” 

这个误区是关于课外活动和成绩之间的比例问题。其实两者都是很重要的,但是如果是申请前三十或者前二十的学校,大家的成绩都是基本一致的,都是很高的分数。那怎么去评判哪个申请者更加具有优势呢?那就要通过课外活动来判断了。所以如果是有冲击藤校的梦校,或者想要申请更好学校的学生,一定要重视的课外活动。

 误区二:“课外活动越多越好” 

这个问题我在前面的活动特征中讲过。你一定要有深度、有层次地参与课外活动。不能同类的活动参加很多次,这是没有任何意义的。比如你在活动列表里写明你参加了五个足球的比赛,虽然你全都写上去了,但这并没有优势。

 误区三:“别人参加了某个活动进了名校,我也需要一样的活动” 

课外活动绝对是有个人差异性的,应该是私人定制的。不是某个人参加了某个活动就能进名校,一定要按照自己的特长、兴趣,进行活动的选择。

 误区四:“课外活动越高大上越高端,比如出国交流,含金量越高” 

出国参加夏校可以算是背景提升,但如果你仅仅是为了参加这种国外的活动,包括教人家英语或者清理垃圾等等,那么这不算是一个好的活动。因为对于招生官来讲,北京的深圳跟非洲的某个城市,他们都是国外的某个城市,与其把眼光放在外面,不如想想你身边有做些能做的事情,也就是说你能为你的社区做些什么样的转变。

 误区五:“活动一定要和专业相关” 

 误区六:“活动按自己喜欢的兴趣来就好了” 

这两个都是有点偏颇的。活动不一定要跟专业相关,也不能完全按照自己的兴趣来。一定要有规划、有目的,比如可以有两个志愿者活动、两个社团、一个个人项目再加上三个学术相关的活动就比较合适了。

 

 

 

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标签: 留学攻略 留学必读 留学选校 发布于:2017-12-14 09:00 51offer编辑:01
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