每个学生递交完美国大学申请后，心中都是充满期待，等待着结果的到来。拿到学校通知书时，心情是激动的，心中默念：被录取，被录取，被录取……打开学校通知书的刹那，却懵懵嗒，直录、双录、预科，傻傻分不清楚……更何况，小编今天还要告诉你另一种可以获得录取的方式，叫做【转学录取】。
那么，这么多录取方式各自意味着什么?他们之间到底又有什么区别呢?今天小编就来替大家理一理美国大学这些神奇的录取途径。
1. 直录 (Freshman Admission)
直录：是指通过申请被四年制大学录取，直接进入四年制大学去读大一的录取方式。
顾名思义，直录是最普通最常见的录取，中国的大学采用的都是直录的方式。
如果希望被美国前100名的大学的直接录取，一般需要国际学生有比较高的托福成绩，SAT成绩，甚至专科SAT，AP课程成绩，也就是我们留学生最常选择的“靠刷分”来获得录取的申请模式。目前从中国大陆来的学生，直录的竞争是最激烈的。
2. 预科/条录/双录 (Conditional Admission)
双录：美国大学开设的预科项目的名字不同，有的叫双录取，有的叫有条件录取，有的叫语言项目。这些项目的本质，都是大学的预科语言项目。时间一般是一年，其中语言成绩较高学生可以选修少量的本科学术课程。
语言预科是专门为国际学生准备的，不存在为美国本地大学生开设的预科项目。很多国际学生，学术上(GPA)能达到要求，不过英文水平不佳，比如托福没有考，或者托福成绩不够，都可以选择语言预科项目。绝大多数预科项目，都不需要学生重新考托福，只要语言课程达标就可以。
不过，选择预科需要花费接近至少一年的时间才能进入大一学习专业课程，而且周围同学多数是阿拉伯或者中国学生，预科教学内容以语法和阅读等较为基础的课程为主，与专业课程难度相差较大，预科一定程度上其实是留学生的温床，而不是一个有力的跳板。
3. 转录(Transfer Admission)
转录一般从大三读起，意思是从一所大学转学到另外一所大学。几乎每个大型大学的招生办都有人专门负责为学生做“转录”。
这个概念对于绝大部分中国学生、家长来说还是很陌生，但它却是美国大学录取人才的一个极为重要的方式。
转录的一般过程是：学生在一个大学里读完大一和大二，然后转学到另外一个大学读大三和大四。当然，也有部分同学是转学读大二甚至大一的。需要注意的是，因为专业课一般都不能匹配，因此极少学校会让转学生直接转读大四，一般都需要从大三重新读起，以便更好地适应新学校的学习文化和课程安排。
一般来讲，美国的大学，不管是常青藤还是普通的大学，都留有转录生的名额，这包括美国几乎所有的大学：哈佛，MIT，公立大学，文理学院等。
由于受到政府相关政策的要求，美国的很多公立大学提供的转录名额非常多，每年高达几千人。比如美国加州的Master Plan 规定，美国加州的公立四年制大学，大三(Junior)学生中，必须有三分之一以上的学生是从其他学校读完大二转学过来的。如果学校达不到这个要求，那么州立拨款的教育经费就会被停掉。在华盛顿州，俄亥俄州，弗吉尼亚州，都有类似的法规。按照规定，这些大学需要优先接收本州的社区大学学生，然后依次是外州社区大学，本州四年制大学，和外州四年制大学的学生。
转录能让学生有机会进入超一流的大学，比如哥伦比亚和MIT(麻省理工大学)。美国总统奥巴马，本科大一大二在加州的西方大学就读，大三大四转录到哥伦比亚大学继续学业;越南裔学生Quan Nguyen，原本在波士顿班克山社区大学(BHCC )入读，刚刚获得了MIT的转录，而且还有全额奖学金。就连顶尖名校哈佛大学，每年也会接收25名转学生。一名中国女生就幸运地从杭州的一个外国语大学，转学到了哈佛。 (Bunker Hill Community College Student Will Attend MIT with Full Scholarship — BOSTON, Feb. 5, 2015 /PRNewswire-USNewswire/ )
转录一般目标是大型的公立四年制的大学，比如州立大学，如加大伯克利，加大洛杉矶，弗吉尼亚大学，密歇根大学，普渡大学等等。这些学校的教学质量高，排名靠前，是最多转学生向往的学校。
转录相对直录，从一定程度上来说更容易被录取。另外，这些名牌大学中没有预科课程，因此只能选择直接录取或转学录取。
转录申请时，学校较为看重学生综合能力，很多学校都不要求托福成绩和SAT。由于学生已经读完大一大二通识课程，因此学校认为学生的英文程度足够修读大学其他课程。实际上，除了哈佛耶鲁，其他所有美国大学对于完成了一年大学课程的转录学生都不要求提供SAT成绩。
相对于语言成绩的要求，很多学校更加注重学生选课内容、转录申请、课程成绩GPA、课外活动和领导力等方面。对于初来乍到的中国学生来说，很难全面了解。比如匹兹堡大学，发布的转学指导书厚达1200页，而且每年更新。作为来美国读书的中国学生来说，不一定有能力深入了解这些文件。
