东工大被誉为亚洲麻省理工。与东京大学、京都大学这些综合类大学不同，东京工业大学以工程技术与自然科学研究为主，是日本理工科大学里的NO.1。
从2016年4月起，东工大将进行全面的教育改革，大幅调整院系构架，简直像给自己做了一场从骨骼到皮肤的大手术。
合并设立“学院”
针对学部理工学生大部分都要进入大学院继续学习的现状，以及为了让学生有更自由的选择空间，东工大将学部与大学院合并为“学院”。
这将成为日本的大学中的首例。
学院包含学士课程，修士课程，博士后期课程，职业学位课程。其中学士课程与修士课程，修士课程与博士课程之间没有明显的界限。学士课程与修士课程更容易接轨。另外包括博士后期在内的学生都可以修教养科目(文系科目)，来培养自身的领导才能。
一年四个学期
一直以来，传统的大学上课模式是一个科目的课一周只上一次，把课程分散到以“周”为单位的时间内。
在新实行的一年分为四个学期的学业制度(クォーター制)，也就是四分之一学年制 则是一周上两次至多次。
短期内集中学习的效果有望得到提高。课程数增多也有利于跟进学生学习。
教学计划更新
每个学系将提供最高品质的教学计划，课程的选修顺序以及关联性将更加明确。
将科目变为番号制，同时用英语公开教学大纲，可以更加容易与世界一流大学比较。
更加具体来说，大学院将用英语进行授课，学部课程的一部分也会有外国教员进行授课，校方希望所有学生都会有留学的经历。
国际化发展方便留学
随着日本政府再兴政策的推进，日本的大学也纷纷实行教育改革，只为与国际接轨，培养更多的国际型人才。
此次东工大的改革策略的一个主要目标也是实行国际化发展。完善教学计划，并把教学大纲向全世界公开以实现与世界顶级大学间的学分互换。
此外，由于国际上大多国家都是九月入学，所以改为四分之一的学业制度也让国外学生更容易入学，一方面输入了留学生，一方面也提高了学校的国际知名度。四分之一学业制令课程周期缩短，学生去海外实习更无后顾之忧。
学业自由，更快毕业
学院的知识跨度很广，在校生可以有更自由的选择空间，根据自己自身条件的变化来选择想学习的内容。
以想选择材料专业的同学为例，之前材料学科分为金属工，有机材料工，无机材料工三个学科，就算在没有清楚每个专业都是什么的情况下也要决定一个专业。
而改革之后，三个专业同属一个材料系，学生可以先广泛学习各个专业的知识，之后再根据自己的兴趣来决定将来的专业方向，中途变更领域方向也将成为可能。
此外，原来单个专业的教员很少，能传授的知识也有限，课程的选择也受限制，改革之后一个系中有各个领域的教员，丰富充实了各个专业的授课内容。可实现横向教育。
另一个重大影响是可以缩短毕业时间，有能力的学部学生根据学业完成度评价可以更早的接触修士课程，并参加研究室的研究项目。只要完成度评价过关即可更早的毕业。这也间接提升了学生之间竞争观念，同时提高了学生们的学习意欲，出国留学也不会延后毕业时间。所以好好把握大学时间可谓一举多得。
留学生怎么考?
一直以来东京工业大学的特色招生学科国际开发工学科，改为融合理工学系，与建筑学系土木环境学系同属环境社会理工学院。
国际开发工学科是东工大所有学科中招生人数最多的，也是相对来说容易考进专业。
从改革后的第一次招生来看，融合理工学系(前国际开发工学科)依然计划招收20位留学生，同学院的建筑与土木共计划招5人，这不免让人怀疑所谓的改革是否只是换个名字，实则换汤不换药。
而且与以往不变的是，留学生在入学时就必须决定具体的专业方向。但是材料，机械，化学专业变动较大，原来的琐碎的学科都整合为了一个系，入学时选一个大致的方向就可以，相比原来更加合理。
而其他专业，比如理学部，建筑，土木，融合理工，生命理工，电气电子，情报学科等在学部方面没有什么大的变动。但是能力强的同学如上所述，应该有更好的发展空间，并且学校肯定会加大力度推进海外留学的进行，这些对于学生来说都是很好的福利。
此外，授课制度改为四分之一学期制的话，意味着学生的学业负担加重。大学的课一周重复两次看起来没什么变化，实则想完全跟上进度是很吃力的。如果不养成当堂当天消化新知识的习惯，不明白的知识就像滚雪球一样越来越大，期中期末考试将会尝到苦头。所以对于留学生来说更是一种挑战。
对于大学院的学生来说，从学部升大学院的话，选择面应该会更广，跨专业也更容易一点。而对于校外的学生来说，由于大学院入试的考题有变更，此处猜想学院入试可能比之前难度要增大一些。并且授课全改用英语的情况下，对于学生的英语能力也是一种考验。
为了让报考学生熟悉新学院的入试内容，东工大在官网公开了2016年9月及2017年4月#大学院#入试模拟试卷。
