悉尼大学前商学院学术讲座讲师、教学质检组成员佩顿(Michael Paton)博士告诉记者，他认为留学生挂科主要有三大原因。
动机
佩顿博士指出，不少中国留学生所学习的专业可能是在父母意见的影响下做出的，因此也许他们自己并不喜欢这样的课程。特别是最近10年间，澳大利亚政府将移民机会和学位绑定，学习了某些诸如会计、信息技术之类的学位，就算是拿到了移民的敲门砖，因此很多学生不管本来 是学什么专业，或者希望学什么专业，全部转来学习会计、审计、信息技术。
时间管理
第二个原因在于时间管理，即更加有效的学习和充分的准备考试。佩顿指出，在商学院批改期末考试试卷的时候发现，很多中国留学生如果成绩不高，主要在于“他们根本没有回答考卷上的问题”。“不少留学生喜欢用记号笔在课本上将重点的内容勾画出来，然后逐字逐句的记忆。这样的学习方式不是澳大利亚大学所希望的。
因为他们缺乏对于知识本身的推敲和申辩，即批判性的思维方式。在考试中，通常出现的情况是，你看到他们罗列了很多的相关内容，但这些内容本身并不能够回答考卷上的问题。真正的答案需要你在脑海中构思以后，用自己的方式写出来。”
他说，这也可能是“商业的批判思维”和“商业成功”两门课程中，在出现开放型问题时，留学生分数不高的原因——他们没能够回答问题。
语言技能和算术技能
佩顿博士指出，第三个挂科的根本原因在于基本的技能，即语言技能和算术技能。他指出，悉尼大学商学院终于将雅思(课程)分数的基本要求提高到了7分，这是众望所归的，因为商业写作、案例分析演讲等任务需要较高的英文水平。
他指出，比如泰勒学院等大学预科课程提供机构，对于帮助海外学生了解澳大利亚的教育特点，大学的学术要求，课程的内容等都有非常重要的作用。
