●将学到的语言学以致用的地方
依照纯熟度的分班制度以及完整的升级制度
跨出教室的教学活动
●与世界各地的人联结的地方
与来自世界各地留学生们的交流
与日本学生的交流
与在地人们的交流
●接触日本文化 发现自我文化的场合
各式各样的文化理解、文化体验课程
活用京都造型艺术大学、京都艺术设计专门学校的教学资产
●将学到的语言学以致用的地方
依照纯熟度的分班制度以及完整的升级制度
跨出教室的教学活动
●与世界各地的人联结的地方
与来自世界各地留学生们的交流
与日本学生的交流
与在地人们的交流
●接触日本文化 发现自我文化的场合
各式各样的文化理解、文化体验课程
活用京都造型艺术大学、京都艺术设计专门学校的教学资产