近年来,英国教育当局高度重视老师在服务管理学生行为上的地位和作用,拨付专项经费用于老师的培训,帮助老师掌握识别校园欺凌和进行早期干预和行为矫正的方法。
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英国调查结果显示,85%的学生在与导师在线沟通时使用脸谱网(Facebook),36%的学生使用推特(Twitter),23%的学生使用其他应用程序。
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英国的私校大都坚持“教育应该是个性化的教育”的观点,因此,英国的私校在培养孩子的个性化上做得很到位,基本上所有的私校都是小班教学,一个班最多不超过15个人,有一些不太热门的学科甚至有可能一对一教学。
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对学校来说,拿出好的学习成绩的意义非常重大;要是拿不出来,他们就有大麻烦了。不过考试不够严格,防不了作弊的小聪明;有的老师担心成绩,可能会动心。证据表明,老师的作弊行为正在增长。
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