这两天，
一位5岁小盆友的简历上了热搜，
看完你会明白什么叫“输在了起跑线上”！
在简历中，
5岁小朋友是这样介绍自己的：
从简历中可以看出来，
这位小朋友的父母都非常优秀。
每周写三篇英语日记，
做过20多本思维书，
通过实验了解浮力、密度、磁力、重力…
四岁开始学钢琴，
三岁开始学游泳，
学了四个月围棋，已经11级了...
幼儿园小班到中班，
年阅读量从100本上升至500本，
这阅读量秒杀一众成年人。
2018年前十个月阅读的英文书目，
已经有密密麻麻的五大页了...
可能这就是传说中的读万卷书吧...
而除了万卷书外，
这位小盆友还差不多行了万里路！
巴厘岛胡志明，河内芽庄长滩岛…
5岁小朋友的足迹超越了99%以上的老阿姨。
“希望他在广博上不输父母”，
替小朋友感到压力。
看完这份简历，感受如下↓↓
曾经有篇文章叫做：
《我在TOP50的牛校，学了前景最热的专业，GPA3.5，为何还是找不到工作？》
其实作为一个从小成绩就平平的我来说，
真的蛮难理解拿“100分”是什么感觉，
直到Young说他小时候错失了
第一个100分时心里的巨大落差感：
那1分就像凭空打开了一个无底洞，
你再填任何东西进去都是不完整的。
“最好”还不够，必须“完美”才行
美国记者爱德华·休姆斯，
他花了一学年时间，在一所公立高中蹲点。
一年的体验，
让他写成一本书，书名叫《梦想的学校》，
第一章用了这样的长标题：
“4是有魔力的数字：4小时睡眠，4杯拿铁，4.0”。
这本书描述了这所高中的学生群像：
为了得到最高的平均成绩4.0，
他们一天只睡4个小时，
灌下4大罐拿铁咖啡，
为的就是能够熬过一整夜。
Quora上有这样一个问题：
How many hours do 4.0 students study per day?
（要得到4.0需要每天学习多长时间）
排在第一名的回答是：
Don't let 4.0 ruin your university！
（别让4.0毁了你的大学）
这也是我为什么喜欢Quora，
比起回答问题，
这里更像是一个阐述自己观点的地方。
Kayee Tong
MD at University of Texas Medical Branch, VP Operations at Cryptoexchange, Inc
“在大学的头两年，我都拿到了4.0，代价是每天学习4-7小时。”
要拿到4.0就意味着你要专注于最细节的部分，每一个教授的偏好、每一门课的作业、课前阅读、每一门考试花大量时间准备；这一切都意味着牺牲其他（社交、睡觉、课外活动）。
第三年开始，我专注于商业，从我获得第一份来自真实世界的经验后，我开始意识到4.0的成绩是多么无用！
我每天用1个小时学习，成绩在3.9左右。现在换我来问你：和其他候选人相比，你所拥有的4.0究竟能带来什么真正的价值？
你擅长社交吗？你能带来有价值的联系人吗？你是领导者吗？你能在短时间内最高效得工作吗？（当我不再争取4.0时，我发现自己拥有了这些特质）
事实上，很多名校、名企反而会拒绝那些4.0的学生。
某些人会以牺牲健康为代价，赚取相当无意义的分数，在最健康的年纪牺牲健康，把时间花在高难度的课业上，这也是最讽刺的部分：越难的课程实用性反而越低。这也是为什么很多学校会拒绝只有4.0分数的候选人，他们会给学校带来的只有负面价值！
Andrew Boysen
PhD student at Wharton University of Pennsylvania
“大多数时候，我从早上8点开始工作，到凌晨2-4点结束。”
我几乎是用A+的成绩开始我的博士学位（相当于4.0），很多时候，从早上8点到凌晨4点我都呆在办公室里，这一点儿也不健康，也分散了你对真正重要的工作的注意力。我意识到自己每天花太多时间在预习下一节课（虽然我喜欢这么做），我没有时间整合学到的知识。
我不建议为了4.0而拼搏。
“名校”光环往往是“名不副实”的
联邦咨询委员会投票踢出了全美最大的大学认证机构
更好的工作、更好的事业、更好的未来，很多大学在招生时都会给出这样“三好”的承诺，但事实真的如此吗？
随着轻易获得学位的人越来越多，很多公司正在降低他们对学历的信任，毕竟，大学招生某种程度上也是一种营销。
事实上，更多雇主已经开始倾向于通过自己的学费援助来界定高等教育的质量。据德勤报道：美国约71%的雇主为其工人提供学费，每年花费近220亿美元的福利。
比如：星巴克与亚利桑那州立大学合作，支持其雇员完成学士学位课程；还有全美最大的健康福利公司Anthem与南新罕布什尔大学合作，为其雇员提供免费且自定进度的学士学位课程。
顶着“光环”的学生越来越多，
宁当凤尾不当鸡头？
最近，一篇来自前藤校招生官的文章也着重分析了为何名校越来越难进——"In addition to the sheer number of applicants applying, the expectations for candidates have increased."（除了申请人数的大量增加之外，名校对于被录取者的期望也大大提高）
以前收到一所藤校的录取通知书已经足以让人激动不已，现在只有收到全部藤校的offer才值得被人说道。
拿到20所大学offer
年仅16岁收到全部8所藤校offer
说实话，在这个考试培训满天飞的年代，SAT满分、无懈可击的essay，申请者的“优秀”与否已经越来越难用量化标准衡量了。
“虽然通过认真准备考试来使得分数提高的做法并不必然意味着这些申请者真正比十年之前的学生更为优秀，但是，这却意味着平均考试成绩的提高，这会伤害那些使得没钱获得别人帮助的学生。”
做鸡头还是凤尾，有时候，也许只是自己的一种选择。
转载自：学霸公社
