Jiayun J， 宾夕法尼亚大学教育科技硕士，本科毕业于中国石油大学英语语专业，申请季被宾夕法尼亚大学、范德堡大学、纽约大学录取。
一、我的背景
首先说一下我的背景，我本科毕业于中国石油大学英语系，为什么说我这次申请是逆袭呢？因为我的成绩真的不太高，我的GPA在WES认证之后只有3.31，托福103分，GRE318分。我在本科期间拿过两年的奖学金，演讲比赛曾获得一等奖，还跟老师发过一个章节的文章，本科期间做了三份跟教育科技相关的实习，毕业论文也是与教育科技相关的，这就是我的背景。
我一共拿到了三所学校的offer，分别是宾夕法尼亚大学、范德堡大学和纽约大学，也有两所学校拒了我，华盛顿大学和西北大学，被拒原因不明。
二、为什么申请教育科技专业？
1、与导师沟通确定方向
首先我本科是英语专业，研究生阶段，我想转一个其他的专业，结合自身的情况，我觉得教育专业是我最容易能转的方向。第二个原因，当时我在申请的时候是16年，正是国内教育互联网+，如火如荼的时候，也看到了教育和互联网的一个结合，我想选一个专业，至少在读完一年到两年之后，再进入这个行业，它还是非常有发展前景的。还有一个最重要原因就是因为我自己本身非常喜欢教育，综上所述，经过深思熟虑以后，我结合自身情况找到了一个最优解，觉得教育是我唯一常喜欢的专业，最后就选择了申请教育科技这个方向。
在这个探索的过程中，我自己也是做了几份实习，我觉得实习除了丰富背景经历以外，也可以帮大家更好的确定自己的方向！另外还有一个很重要的考量，比较功利一些，就是你选的这个专业在你毕业之后的发展前景怎么样？结合这几点，希望大家都能找到自己的最优解。
2、教育科技这个专业究竟是什么？
教育科技的英文是Learning science and technology，Learning science的主要就是研究人的学习规律。technology就是教育技术，之前大家非常熟悉的慕课，包括现在很火的机器人教育、教育游戏、教学产品设计、AI相关的一些教学工具等等。所以说，教育科技它是一个交叉学科，既涉及了教育，又涉及了科技技术，还有可能涉及教育心理学等一些其他的学科。
那教育科技专业容易申请吗？对背景要求高不高？是否需要一些编程的知识吗？以我的了解，像这样的交叉学科呢，只需要你在其中的某一个学科上面有所了解即可，文科背景的同学，也可以去尝试这个专业，完成由文科向工科方面的一个转型。
3、不同学校教育科技专业比较
有一个粗略的分类，根据US News上教育学院的排名，排名越靠前的学校教育科技专业越偏向于理论研究，排名越靠后的，越偏向于实践，跟企业结合的越好。
宾大的教育科技项目属于研究和实践结合得非常好的学校；范德堡大学更偏重于教育理论方面的研究；纽约大学有一个Game for learning 的项目与企业结合的非常好。
另外一个方法主要就是看学校导师的研究方向，导师的背景更偏重于数据方向，那这个项目的研究方向和数据结合的也会比较紧密一些。像CMU这样的大工科院校，教育科技专业更注重科技的运用和产品设计，所以大家要根据自己的兴趣去选择。
三、怎么申请到宾大的教育科技？
1、实习准备
不论是教育学、技术还是心理学，你有相关的背景就可以申请教育科技这个专业，因为我本科是学语言学的，在这三个领域上面都没有背景，主要是通过实习来提升自己对这个行业的了解。我一共做了三份实习，一份是在一家在线教育公司，一份是在一家教育公益机构叫PEER，第三份是一家3D少儿美术运营机构。
其实，我这三份实习都做的时间都不太久，我在PEER做了五个月的实习，在线教育公司只做了两个月，3D美术运营机构做得时间更短，只做了一个月。如何在有限的时间让实习发挥最大的效用？就是你在实习过程中要多观察多问多思考，去了解整个公司背后的一些教学和教育原理，这些素材都可以很好的运用到你之后的申请文书当中。
2、提升相关学术背景
很多学校可能会有教育学的课程，大二或者大三的同学，可以去选修这样的课程来提升学术背景。
我的母校中石油，是一个以工科为主的学校，没有开设教育专业，但是我有幸了解到在我们系有一些老师是有教育学PHD背景的，所以，我在本科做论文的时候，就找到了老师，希望可以做一下获得老师的帮助，把老师正在研究的课题和我即将申请的专业方向结合起来，最后完成了学术论文。
如果这两个条件都不具备的话，大家还可以选修一些在线教育平台上跟教育科技相关的课程，大概了解一下课程内容是什么，都会让你就是更加熟悉这个领域，我觉得这些都可以帮助你在之后的文书，还有你的简历写作中发挥很好的作用。
现在每个学校都在开展大学生创新创业大赛，通过这个途径同样可以涉及到教育科技相关的项目，然后通过积极寻找学校或者校际资源来帮你完成这个项目，甚至，你可以在这个项目中去写一些报告，这些都能够帮你来提升学术背景和对各专业的了解程度。
总结一下，我刚才给大家推荐了四种提升学术背景的方法。一、如果你有相关的课程可以去选修相关课程；二，如果没有相关课程，看看你的毕业论文能不能尽量贴近教育科技这个专业；三，选修其他在线教育平台上的相关课程；四，可以通过大学生创新创业大赛这样的平台来做教育科技的事情。
3、成绩占多大比重？
据我了解，所有的研究生院都提到GRE没有最低要求，但有些学院会建议你各项指标都在50%以上，也就是说，你的Verbal达到150以上，写作大概能在3.5或者3就可以了。每个学校会对托福提出一个硬性的要求，排名靠前的学校要求的分数线是在100分，宾大的分数线比较低一点，是92分。NYU的要求比较高，达到108分，但所有这些分数线的都不是一个硬性的标准。GPA大部分学校建议是在3.0以上，如果你想申请排名靠前的学校的话，尽量建议你能保证在3.5分左右。
我也提到自己成绩的三围并不是很高，托福和GRE都是刚刚过线，GPA在WES公证之后也只有3.3，所以通过我的经历，大家可以了解到，成绩在申请中没有占那么大的决定性因素，我觉得文书和你对所学东西的了解会更重要一些。
我推荐大家登录各个学校的官网，去了解一下这方面的基本信息，尤其是这个学校它的专业设置情况？想招什么样的学生？我觉得，你与这个学校的项目是否契合，才是录取过程中的一个决定因素。
4、文书写作
文书是重中之重，是招生办，甚至你的导师，了解你的第一手资料，所以，文书中一定要展现一个非常丰满的你。
我的文书，当时是打磨出来的，前前后后有一个多月的时间，这个过程非常的磨人，但也非常锻炼人，因为它可以让你更清晰的知道你自己是谁，你想追求的是什么？
那除了在谈论你的经历之外，最重要的是要展现你的思考力，也就是你从自己的经历过程中对想要申请的这个专业有什么样的思考？
文书中一定要有一条主线，你究竟想要解决教育中的什么问题，是想通过教育科技来解决教育的公平问题呢？还是想促进学生的创造力？然后用你的这一条主线，把你的经历串联起来，经历不用太多，两三个足矣。
最后，再说一下你研究生阶段准备如何去解决这个问题？在这个过程中，展示一下你对所申请的学校项目非常了解，两者非常匹配，做到这几点的话，就是一篇比较好的文书了。
在我的文书中，我主要谈及到了我的教育情结，为什么想要用教育技术手段去解决教育公平问题？这一条主线串联起了我的三份经历。好的文书是一块敲门砖，大家一定要非常认真去打磨你的文书，成为你进入名校的一把钥匙。
四、宾大的教育科技专业介绍
1、课程介绍
宾大的教育科技是实践型的硕士项目，一共有三个学期，不像有些三年的学术性硕士项目，这个项目非常短，要求选修10门课，包括了一门学术写作，一门研究方法，一门一年的实习课程，一门专业必修教育理论，两门专业选修课和三门任意的选修课，也就是说，你可以在宾大的12个学院里面选你任意想选的课程。
我想多说一下宾大的实习课程，这门课程为期一年要求你要做满120个小时的实习，这对于很多想在美国找工作的同学来说，是一个非常好的机会。这个课程跟费城十几个教育点长期合作，你可以选择任意一个你想要去的教育点，开始为期一年的实习项目。可以去做课程设计、教师培训、技术开发等等，这些实习经历都可以写到简历里，深化你对于这个领域的理解。
另外就是两门专业必修课，其中一门教育环境设计，会涉及到非常多的理论，主要是Learning science方向。另外一门课程是关于教育游戏的设计和思考，结合最新的教育技术深化你对教育科技的理解。
三门自由选修课的自由度非常高，据我的了解，有选修宾大沃顿商学院的谈判课，也有选修工学院的课程，来深化自己在编程方面的知识，这三门课程可以帮你很好的探索宾大的其他学院开设的课程，帮助你更好的理解交叉学科。
2、导师研究方向
宾大教育科技的导师队伍并不算少，但能带研究生的导师大概就有三位，我这一届只有两位老导师带我们，一位教授在少儿编程教育方面非常有建树，上世纪的时候，他与MIT合作开发了一款图形化的编程语言，主要用于教育游戏设计，这款编程语言跟乐高机器人、创客教育等方面结合的非常好，也有很多企业在工业领域研究开发这款语言。
另外一位教授在数据挖掘方面非常厉害，他是CMU的背景，通过和一些教育软件相结合，实时抓取用户的数据，再来做分析。
五、教育科技专业项目的就业情况
教育科技这个专业好找工作吗？还是要看个人能力的，如果个人能力强的话，肯定是好找工作。另外呢，宾大的教育科技项目刚刚成为STAM项目，有三年的OPT机会。
教育科技项目求职主要分三类。第一类是教育科技公司或者是教育公司，能在这个公司里面你可以做的岗位有产品设计、数据分析等，如果有很强的编程背景，也可以去做产品开发或者工程师；第二类是去高等教育机构中的在线教育部门的工作；第三类是互联网企业中的企业培训部，主要工作是课程设计，去设计一些职业发展方向的课程。
不管是找工作还是读PHD，我都建议大家提前规划起来，每学期要读几个学分的课程，做哪个领域的研究，而且宾大有非常好的校友资源，如果大家想申请的教育科技这个项目，最好都提前做好规划。
六、我在宾大一年的学习生活体验
刚到宾大的时候也是困难重重，有点不适应美国课堂的授课方式，听力和口语方面都有一定的障碍。刚开始的一个学期都是在适应，尤其是在语言方面，英语学习是无止境的，我觉得不管你托福成绩有没有110分，在国内的时候要好好的锻炼你的口语、听说和写作能力，才能更好的适应国外的学习生活。
宾大的学生活动也非常丰富，我参加了一个叫GAPSA的组织，并成功竞选成了主席。这个学期，我也和小伙伴们一起成功举办了第一届宾大中美教育峰会。再提一点，跟学长学姐多取经非常重要，他们毕竟都是过来人，一定有很多不一样的体验和经历，对自己的学习和生活是非常有帮助的。
