这些行为都叫「学术作弊」!后果严重! 留学党要注意了!

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被视为「学术作弊」,轻则警告,中者被取消该门课的成绩,重者被开除学籍。

在美国,学生所著文章,引用他人文章内容的时候,在文中要用引号标注,并且不能超过一定的字数,文后要注明出处,否则被视为「学术作弊」,轻则警告,中者被取消该门课的成绩,重者被开除学籍。

因为在此方面,中国学生没有受过严格的训练,不少学生都有过在此方面触礁的现象发生。面对学校的处罚,觉得委屈之余也无可奈何。

美国有老师用专业的软件对学生提交的文章进行搜索以监测学生有无侵犯他人的知识产权,一旦被发现,处罚相当严格。

以上只是学术作弊的一项规定,有更多的规定,务必在出行之前了解清楚,这个底线千万不可跨越,否则后果相当严重。

这个问题,千万不要以为成绩不好的学生才会出,在我过去的工作经历中,因这一项,高中被坐禁闭的,读语言阶段一个学期被勒令重修的,大学阶段三门课程12个学分挂掉重修,担心连累签证拿不到回不了美国的,研究生阶段电话回来大呼严老师救命的,我都处理过。

案例分析

▲案例一

一个学生,立志是要拿全A,申请哈佛大学。化学课,平时作业很少出错的,偏偏有一次作业错了一题,他的同学借他的作业看看,抄了他的作业,被老师发现,他想包庇同学,被老师严重警告:帮助他人作弊比自己作弊更为恶劣,这个课程你不要想在我这里拿A!因此被坐禁闭。

一次蹲禁闭也就罢了,拉低了GPA,影响大学申请,那就是大事了。这个学生为此付出了巨大的努力,导致之后的每次作业、每次考试都拿100分,也因此打动了老师,老师最后和他说:算了,看在你表现好的份上,还是给你A吧!

▲案例二

我跟踪一个在美国修读语言的学生,得知他要重读一个学期,我问:你出勤率不够吗?作业不交考试没通过吗?还是学术作弊?学生说:被老师判定为学术作弊。我接着问,怎么回事?学生说,因为在国内没有受过什么是学术作弊的训练,老师有讲解过,我一部分因素是不当回事,一部分因素是没听懂,上交的作业没有打引号做标注,被老师界定为作弊,挂掉重修。

我担心老师怀疑他的诚信问题,让他诚恳地向老师道歉,讲明事情的原委,并保证未来不再犯,他去做了,反馈回来的结果是,老师说,我知道了,我知道你是不明规则才犯的规,但是,结果依然不会改变,还是要重修。

▲案例三

一个学生在美国读大学,寒假要回中国,回来后要签证,签证需要递交成绩单,学生打来电话寻求帮助,她本学期三门课程,12个学分,全部挂掉了,电话里她讲述了事件的前因后果。

三门课程,老师用项目制团队运作的方式训练学生综合运用学科知识的能力,一个团队7个人,自己设定一个产品,将产品选择、评估、前期融资、生产管理、财务管理、市场推广,产品销售等整个过程进行规划设计,每人各负责一个部分,合起来递交一份几十页的报告。

三门课程四个老师对报告进行评估,其中一个老师专门负责检查学生有无作弊,结果是,她所在的团队有一个人作弊,被评判为7个人、3门课程、12个学分全部挂掉。

也许,你会认为不公平,我又没有作弊,我的团队成员作弊而已。试想,现实生活中,商场如战场,团队成员犯了致命的错误,整个团队都将承担后果。美国大学的训练模式将商业道德融入了课程的评估体系中,警戒学生不可触及底线。

面对这些问题,怎么办呢?

在学生去美国学校报到之前,学生一定要了解什么是学术作弊,学术作弊有哪些具体的内容,和有哪些相关的惩罚措施,如果有触犯,一般第一次是被警告,千万不可有第二次了,否则,随时都有被开除的危险。

学术作弊,在美国学校看来,低则是诚信问题,高则是法律问题,千万不要不以为然。

学术作弊的几种形式

1

抄袭或协助他人抄袭

在闭卷考试中查阅资料、抄袭其他同学的答案、互相抄袭或者协助他人抄袭,都属于作弊。即便是在开卷考试中,查阅超出规定范围的资料,也是不允许的。在平时作业中也是如此,抄同学作业或者抄袭网络上的答案,都会被认定为抄袭。

2

学术剽窃

剽窃是指作者引用了版权作品,而没有正确地标明出处。使用已经出版的作品,无论是印刷的还是网络上的,都算剽窃。原封不动、逐字逐句的抄袭就是一种剽窃,声称自己是原创却和其他版权作品相似的情况也是剽窃。新生写作课都会讲到如何正确引用,建议同学们一定要认真学习各种引用格式。

3

代写代考

近年来,留学生的素质参差不齐。薄弱的英语能力,不扎实的学术知识为留学生带来了不少的困难。一些学生于是寻找代写代考的服务,以便自己能顺利完成学业。或许你认为,代写代考被抓到了,受到的处罚跟中国学校一样,最多是收到学校的警告,事实上,诚信是国外学术教育最看重的东西,美国学校对待学术不诚信几乎到了零容忍的程度。一旦发现,轻则警告,重则开除学籍。

处罚作弊的类型

在美国,各大学处罚作弊的规则有所不同,但大体相似,处罚一般分以下几种类型:

1.警告(disciplinary warning)

口头或者字条通知学生,他们的行为不符合大学的行为准则,如在出现就面临严厉的惩罚。

2.留校察看(disciplinary probation)

书面通告学生已经触犯了大学的规定,如果再犯将面临严厉的惩罚。 但允许学生继续在校就读,一旦再犯将被开除。一般由学校的委员会决定时间和长度,一般适用于初犯者。

3.停学(suspension)

书面通告学生,因为他们触犯了学校的规定,所以他们的在学权利被停止一段时间,这项处罚包括了停止的时间长度。停学后,会有重新入学(readmission)的机会。

4.开除(dismissal)

书面通告学生,其在校学习的权利被冻结。和停学相似,不可以在学校学习,但比停学程度严重,将来一定时间后,同样会有重新入学(readmission)的机会。

5.永久性开除(expulsion)

书面通告学生,其在校学习的权利被永久冻结。将来不可重新返回原校。如果被停学甚至开除,如何处理,那是需要对美国学校的规则、上诉流程、解释逻辑有全方位了解的能力才可胜任和驾驭的。

本文通过三个具体案例给大家介绍了「学术作弊」的后果,并总结了学术作弊的几种形式以及美国大学处罚作弊行为的几种类型。如果对这方面还有疑问的话,也可以联系小助手申请入群交流。

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