英国教育部于最近公布了毕业生收入情况统计，结果指出，学习创意和设计艺术专业的毕业生处于在所有学科中最低的收入中位数。（注：中位数，Median Earnings，即“收入中位数”是指用统计学上中位数的概念来衡量某地区普通民众的收入水平）。
这个结果再次将“到底谁能付得起艺术专业昂贵的学费”等问题拉到台面上，而年轻人的社会流动现象在英国和其他国家的创意艺术教育领域广为存在。
此项报告是依据专业类别划分的，根植于英国大学毕业的校友中获得中位收入的人群。
毕业5年后，学习创意艺术（包括设计、纯艺、戏剧、创意写作和相关专业）的毕业生大约每年获得20，000英镑，约合18万人民币的收入，完败于其他22个专业。
收入排名最高的是医药和牙科专业毕业生，他们的中位收入超过45，000英镑，约合40万人民币。而教育专业的年收入接近25，000英镑，约22万人民币，处于所有专业的中间值。
“基于创意经济的作用，以及艺术毕业生给我们经济和社会带来的好处，这样的结果确是令人沮丧。”爱丁堡大学文化和创意产业委员会主席戴夫·奥布赖恩博士如是说。
当然，这份报告的数据取自税收数据的中位收入，并不包含个体经营的工作者，比如自由工作者，毕竟他们的收入一般是通过私下转账获得的。
学习艺术史的毕业生并没有包含在“创意艺术与设计”中，而是被归到了更大的历史和哲学研究领域，当然，收入并没有很理想，也仅仅排列倒数第五。
从事创意艺术和设计的毕业生，获得中位收入的女性毕业生只比男性高出47%，也就是说有53%的男性收入是高于女性的。
这份报告最让人心生沮丧的关键还是，即使已经毕业5年，依旧有很多学生没有达到可以偿还学生贷款对于收入的最低门槛，17，775英镑，约合15万人民币。
尽管，暂时不用偿还这笔贷款，但或许需要好多年年才能还清，会给人长期施加心理压力和焦虑的。
虽然那些精英院校的毕业生获得的收入更高，但即便是来自于精英院校，学习创意艺术的毕业生还是比其他学科的收入低很多，例如经济和法律领域。
总的来说，最具创造力的艺术毕业生甚至连份体面的收入都没有。这组数据让 “是否只有有钱人家的孩子才能学习艺术” 等议题被重新讨论。
奥布赖恩认为应当对这类学科的经济价值进行更深入的讨论，尤其是现今艺术行业正每况愈下。但是，他也强调，“教育的功能和目的绝不能只用收入衡量。”
