在英国读书，写论文是家常便饭。以研究生为例，前两个学期，每学期四门课，要写2-3篇小论文(Essay)，约3000字左右的。第三学期还要写一个大论文(Dissertation)，约12000-15000字。
老师通常在这门课开课后的3节课后，就会下发论文作业，通常是一个案例分析，提供几本指导参考书目，给1-2个月的时间来完成。其实论文撰写的过程并不难，难在从案例的表象逐步剖析出背后的理论，并用最合理的方式、最精简的语言、最全面的阐述，将自己的结论和观点阐述明白。
我觉得在英国写论文注意以下几点很关键，也很实用：
思维的碰撞
写论文最害怕的就是自己一个人闷着头想，自认为想明白了就开始写，结果最终写出来的不一定是正确的方向。有了自己的观点，建议和同学或者老师进行一个简单的沟通，看看自己的思路是否是正确的。
不用担心同学获取了自己冥思苦想想出来的观点，而便宜了他。即使观点相同，写出来的文章也绝对是不同的。
大量的阅读
英国大学最引以为豪的恐怕就是藏书量排名全英第几，图书馆建设如何日新月异。如此宝贵、免费的资源，一定要充分利用。为什么英国的教育体制课很少，但学习压力却一点也不小?
原因就在于，为了顺利完成作业，学生需要在课后自发阅读大量的专业书籍，而阅读过的痕迹在哪里体现呢，就是论文。
勤于记录
比如人力资源管理，是一门偏文科的专业，所以论文比较多。经常是同时写作2篇论文。阅读到的有用的观点要随时记录，脑海里蹦出的经典语句也要及时记录;否则，没有量的积累怎么会有质的飞跃。
要是年龄稍大些，记忆力会明显弱于青年学生;所以，每到写论文的时候，免不了随处都是即时贴，恨不得衣服上也贴点儿什么纸条。
留出修改的时间
经常写文章的人会发现，熬夜完成的一篇创作，第二天清晨在思路清晰时阅读一遍，马上会发现新的问题。
经验告诉我，当挣扎出论文的一稿时，放两天，之后再去阅读，会有新的收获也会意识到原来某几个地方可以写得更好。
保持和老师的沟通
这一点在写毕业论文时尤其关键。教授的邮箱是敞开的，每个人都可以发邮件，而且英国教授回复邮件很及时;教授的办公室也是敞开的，没有不欢迎学生去交流问题的教授，当然最好提前约好时间。
主动交流，是积极学习态度的展现，无疑是会给自己的评价加分的行为。
