五大雅思写作“zuo”法 看看你有没有躺枪?

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雅思写作考试的时候,千万不要犯下文中的这些错误,要不然很难得高分。

想要取得雅思写作高分,有些错误千万要避免,尤其是不能“zuo”。下面随小编来一起了解一下吧,考生在备考中如果有类似问题的话要及时解决才会不断改进。

1、“作”法之一:模板或模板句使用太过生硬或空洞,与自己的水平严重不符或与作文主题关系不大或匹配关系突兀;

Eg:

With the development of the society, the issue of environmental pollution has sparked off great controversy.

With the development of the society, more and more people choose to travel to other countries other than their own.

With the development of the society, there is a growing need of transportation.

Nowadays, I think that going to other places to travel have found their popularity and acceptance among citizens.

使用模板之前,一定要清楚这句模板句的功能是什么,是否与自己正要下笔的句子功能意图一致——清晰思考,清醒下笔!

2、“作”法之二:大量堆砌仅有的、自认为可以“装门面”的所谓大词,而不管这个词是不是合适在小语境和大语境里使用——这是典型的鸵鸟政策;

Eg:

取其精华,去其糟粕 assimilate the essence and reject dross

去伪存真 eliminate the false and retain the true

铜臭味 a stink of money

用词,恰当为王。你看到的大词,可能是别人使用得非常得体的大词,题目不一样、水平不一样、写作手法和文风不一样,就一定不能盲目效仿,研究透了借用是可以的;另外,一个词的词义,最好要经过原版文章、例句或英英字典的深度检验才能掌握好。

3、“作”法之三:平时素材积累不足或对素材的思考不够,导致临场发挥写出的论据大而空,“放之四海而皆准”,打动不了考官;

Eg:

This detrimental phenomenon will impair the society and the people.

This would do harm to the world.

People’s happiness would be ruined.

素材需要不断细致化,泛泛而谈不但影响论证效果,还不利于多方面展示大家词汇能力与造句能力,造成“怀才不遇”。需要指出的是,素材并非全部是背好了上去直接去用,而是根据实际情况,一些直接用,另外一些是根据生活与工作经验直接组织语言写出来的,谁都可以办得到,只要大家认可“细节”的价值。

4、“作”法之四:大量使用某一类自认为比较牛的句型或结构,但不是用错就是单调,不是单调就是句不达意或有冗余(沉迷于表现某一方面的实力而忽略了其它方面的正确表现); 

Eg:

Being a good product, we can use it for as long as we live.

There is no doubt that people will obey the rules, which are strict rules.

Some people, that are pretty rich, may choose to think differently when it comes to the issue of fast food.

句型是由表达效率和得体性与正确性来决定的,千万不要沉迷于句型而不能顾及论证,导致顾此失彼,考完后感觉良好,成绩出来不尽如人意。

5、“作”法之五:句间逻辑不紧凑,可能表现在连贯角度,也可能表现在衔接角度,重度或轻度意识流,考官读到断片儿。

Eg:

Some of these problems do exist, but there are other problems that I would discuss in the future. For example, one of these problems for us is to strictly control the intake of fat and sugar.

连贯和衔接是雅思作文的最重要的评分标准,因此必须重视。通顺,是首要的,但有时候,因为衔接手段使用不当,或在连贯层面没有考虑到文本逻辑和语言逻辑,就会导致“指代不明”等问题的出现,考官读着读着就到沟里了。

标签: IELTS 写作 留学指南 51offer编辑:niki