最近开展的独立学生满意度调查显示，南昆士兰大学(University of Southern Queensland)国际学生对该校各方面都给予了非常高的评分。
在国际毕业生团体(International Graduate Insight Group，I-Graduate)最新发布的2012年国际学生满意度调查表(International Student Barometer，ISB)中，南昆士兰大学各校区国际学生在学习、生活、支持帮助以及新生入学（包括新生指导与欢迎活动）四大评估类别中都给予了星级评价。
南昆士兰大学校长Jan Thomas教授说，在这项全国性质的调查中，来自36所澳大利亚高校的国际学生对南昆士兰大学的满意度作出了宝贵的评价。
“这个调查表显示，我们是澳大利亚国际学生满意度最高的大学”，Thomas教授说，“我们授课规模小，教学质量高，课程与就业市场紧密联系，这些都让国际学生非常满意。我们对这个调查结果感到非常自豪，因为这说明南昆士兰大学真正投入了时间和精力来了解国际学生的需求并尽量满足这些需求。”
国际毕业生团体(I-Graduate)最新发布的国际学生满意度调查表是世界最大型的学生学习体验年度调查，该调查涉及了来自16个国家242所高校的约198772名国际学生。
2012年4月到6月期间开展的国际毕业生团体国际学生满意度调查显示
1.由班级规模、课程内容、教师水平和就业指导等评分因素构成的“学习体验”一项得到了南昆士兰大学国际学生非常高的评价。
2.南昆士兰大学“就业能力”获得较高的评价——这与今年《优秀大学指南》中的研究结果一致。
3.在“生活”类别中，南昆士兰大学住宿费、生活费和兼职工资方面在国际学生中有着非常高的满意度。
4.南昆士兰大学在学生帮助、健康服务和健康咨询方面在国际学生中同样有着非常高的满意度。
Thomas教授说，南昆士兰大学班级规模小，学习帮助体系完善，是特别适合国际学生学习的学校。
“国际学生选择我校的五大考虑因素是个人安全、教学质量、生活费用、资格认可度以及研究质量”，她说，“我们这五方面获得的满意度非常高，今年有多达72%到80%的学生愿意向朋友推荐南昆士兰大学。”
Thomas教授说，我校国际学生满意度调查证明，达到学生的高度满意是我校文化的一部分。
“我们将继续为学生带来难忘的学习经历，这个调查显示出，我校不仅仅聆听学生意见，而且更要把学生意见转化为实际行动。我校国际学生连续两年高度评价了我校学习、生活、支持帮助和新生入学四大评估类别。我们的毕业生在学习中体会到的优秀的教学质量、课堂内容和教师队伍以及小型的班级规模将会使他们永远记住南昆士兰大学。”
