近日，新加坡国立大学（NUS）举办了"120周年杰出讲者系列"活动，教育部长李智升在活动现场宣布，到2027学年，新加坡所有高等学府的学生，无论读的是文学、工程、医学还是艺术，都必须在本专业的学习中掌握人工智能技能。李智升表示："我们要确保每一名学生，无论就读哪所院校，都能获得一致而扎实的AI能力基础。"
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不是选修课，而是标配
新加坡为何大规模推行AI教育？
此次公布的AI能力基础培养并不是一门课，而是一套能力框架。新加坡教育部为高校量身定制了"AI基准能力框架"，核心可以概括为四个"Learn"：Learn about AI——理解AI是什么、怎么工作、它的局限在哪里；Learn how to use AI——掌握AI工具的有效且负责任的使用方法；Learn with AI——学会借助AI来提升学习效果；Learn beyond AI——最重要的一点：在AI之上，保持人类的判断力、批判性思维和伦理决策能力。
框架特别强调，学生必须打牢专业根基，这样才能在使用AI生成成果时，运用专业知识对输出进行甄别和改进。新加坡国立大学校长陈永财曾表示，包含查证、质疑和反复琢磨在内的学习之难，本身就是教育的根本。即便AI能以即时答案让这个过程走捷径，高等学府也必须为学生创造亲历这种困难的机会。
图片来源：新加坡数字发展与信息部
早在2023年12月，新加坡便发布了《国家人工智能战略2.0》（NAIS 2.0），提出"AI for the Public Good, for Singapore and the World"的愿景。这份战略的核心目标是将AI从业者数量增加两倍以上，达到1.5万人，未来5年投入超过10亿新元用于公共AI研究和人才培养，同时让10万名劳动者具备AI应用能力。2026年2月，新加坡进一步成立了由总理黄循财亲自挂帅的全国人工智能理事会（NAIC） ，统筹推进全国AI发展。
5月20日，数字发展与资讯部长杨莉明在ATxSummit峰会上宣布了NAIS 2.0的更新版，提出10项新优先事项，其中培养AI双语人才和深化全民AI能力被放在突出位置。为此，新加坡设置了国家AI影响力计划（NAIIP），预计在3年支持1万家企业、培训10万AI双语人才。不仅如此，在ATxSummit峰会上，OpenAI还宣布将投资3亿新元（约15亿人民币），在新加坡设置美国以外的首个应用人工智能实验室……一系列举动将进一步推动新加坡在AI领域的全面发展。
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不少学校已经开始采取行动
一直以来，新加坡十分重视教育，并把教育作为国家重要发展战略，投入大量人力、物力、财力在教育领域。最新发布的战略方案也映衬出新加坡与时俱进，重视教育的程度。这并非某个大学的试水，而是一场国家级的教育总动员。覆盖了6所公立自治大学（新加坡国立大学NUS、南洋理工大学NTU、新加坡管理大学SMU、新加坡科技设计大学SUTD、新加坡理工大学SIT、新加坡管理学院UniSIM）、5所理工学院，以及新加坡工艺教育学院（ITE）。
在政策还未完全落地实施之前，已经不少大学开始采取行动，设置了AI相关的课程。例如，南洋理工大学已有约40%的本科课程运用AI教学，并计划到2030年覆盖全部52个专业；每位学生还需修读服务人类的科学与技术必修课，同时学校采用“AI-ON与AI-OFF双轨制”考核，部分任务允许使用AI，部分则必须学生独立完成。
图片来源：新加坡国立大学
新加坡国立大学的设计与工程课程已将AI工具嵌入从问题定义到原型生成的全过程，但教授们反复强调AI不能替代学生的专业判断力。
新加坡科技设计大学则成为全球第一所将所有大一新生的“设计AI”纳入必修的高校，而工艺教育学院的第一课是“提示词工程”——教学生如何向AI提出有效问题。值得注意的是，这场AI教育改革并非止步于大学。新加坡同时构建了从小学到中学的全体系AI教育，15所小学将率先成为AI模块教学中心，中学的“Code for Fun”计划也将全面升级，强化AI技能培训，并于2027年推广至所有学校。这意味着，今天的小学生等到进入大学时，AI素养将像英语和数学一样成为基础能力。最后，引用李智升部长说过的一句话：“我们的毕业生不应只是AI这一强大工具称职而自信的使用者，更应成为能够引领、驾驭、掌控、导引并质疑AI的人。”AI时代真正的竞争力，从来不是会不会用AI，而是在AI能做越来越多事情的时候，人还能做什么。这也许是新加坡AI教育改革，留给所有教育者和家长最深刻的启示。
来源：狮城新闻、新加坡数字发展与信息部、新加坡教育部官网等
