招生办专栏
2022年夏季A-level考试已经落下帷幕，不知道大家的成绩是否理想。
今天给大家分享两位，从A-level体系转入国际预科的学生咨询案例，两位同学都是在国际学校就读，但因成绩不够等原因错失名校录取机会。
面对这种情况，我们必须了解A-level申请大学的各种成绩要求，包括雅思成绩、学术成绩，同时需要了解成绩不够时的补救方案，从而成功入读大学。
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1、错过语言班报名时间
Q：
我的孩子读的是国际高中，拿到过5个大学的conditional offer，但因学校升学老师的疏忽，导致孩子错过语言班报名时间。
由于家长都是从事工程相关工作的，孩子想申请的目标专业也是和土木工程或建筑相关的，像我们家孩子这种情况还能申请国外的大学吗？
关键词：国际高中、错过语言班、工程专业
这个学生的情况，我们分以下2点来具体分析：
一、错过语言班，无法入读学校，能补救吗？
学生已经拿到了5所大学的conditional offer，但因学校升学指导老师的工作疏忽，导致学生错过语言班报名时间，错失被国外大学录取的机会。
这里可以看出一个问题：学校学生人数多的话，升学老师工作量大，容易忽略某个同学，或直接将很多升学中的重要环节交给学生自行关注。
由于升学老师的不专业或学生没有升学经验，很容易错过重要节点，一个失误就可导致无法正常升学，白白浪费了时间。
但是错过语言班不代表不能入读国外名校。
我们可以寻找其他途径，很多国际学校的学生开始转向国内预科学校学习，先拿到到预科成绩，再申请国外大学。
预科学校主要是为了提升学生语言能力和专业学术能力，更从容地升学到心仪的世界名校。
二、专业选择土木工程，如何准备申请？
根据学生的意愿，升学指导老师向学生建议了土木工程、建筑学、城市规划等专业的异同，并向学生推荐了这些专业比较有优势的大学，例如格拉斯哥大学、诺丁汉大学、伯明翰大学等。
学生详细询问了预科阶段涉及的语言强化课程设置和专业课安排，有信心通过半年左右的语言强化学习，达到雅思6.0以上的语言要求。
同时，进一步通过专业课的学习，更深入掌握数学、进阶数学、物理等学科知识，为海外学习做好充分准备。
2、A-level专业课成绩滑档
Q：
我的孩子拿到了爱丁堡大学的offer，但是有一门课没有达到入学要求，导致成绩滑档，没有入学。想问一下，这种是重考还是读预科更好一点？
关键词：有offer、未达到入学要求、重考
这个学生的情况，我们分以下2点来具体分析：
一、A-level成绩未达到入学要求，需要重考吗？
A-level成绩未达标，是可以重考的，并且A-level确实是可多次报考。
但AS和A2必须在十二个月的间隔期内考完，否则AS成绩会“过期”，无法与A2成绩合成最终的A-level成绩。
所以，重考AS会影响到A2的学习时间，学生往往会顾此失彼。因为重考AS阶段课程的时间也是A2学习的关键时间，多数学生重考的结果不仅是耽误A2的学习，且成绩也不是很理想。
其次，重考时间正值申请大学的关键时期，有很多申请工作需要准备，等重考成绩出来再去申请大学将错过最佳申请时间。
二、如何选择，更为稳妥的本科升学方式？
对于A-level成绩不达标的学生，选择预科学习是比较稳妥的升学途径。
首先，学习时间更充裕。对于该类学生，雅思成绩没有问题，所以语言不需要花费更多的精力；
其次，预科学校有相关专业课的学习，比如该生是高数成绩不理想导致成绩滑档，那么，预科学校有专门的高数课，学生可以重刷预科分数，换条赛道按照更理想的成绩去申请大学。
申请相关的准备工作也是由预科中心的升学指导老师准备，学生只需要安心学习即可，不用担心错过申请时间。
