学位、学制、入学标准...全方位了解中英高等教育体系差异

06-22 阅读:791 来源:51offer.com
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英国高等教育已有近900年历史,优质大学区域密度位列全球第一,正由于顶尖的教育资源,留学英国也成了各国莘莘学子梦想的起点。

今天我们就一起来了解下中英高等教育体系的差异吧!

一、中英两国高等教育体系差异

英国孩子5岁上小学,要接受13年基础教育,比中国12年的基础教育多一年时间,而且英国学生在中学的最后一年会学习一些本科大一的知识,为本科打下基础。

因此,在英国读本科,只需三年的时间(苏格兰地区为4年)。

本科毕业后,如果孩子还希望继续深造,选择在英国读授课类研究生,也会比在国内读研节约1-2年的时间

单从时间成本上考虑,从英国完成本科和硕士的优势就体现出来了,在英国读书可以比在国内学习节省2-3年,同时也意味着,学生可以提早2-3年步入社会,开启职业生涯。

二、中英本科学位等级分类

英国本科考试满分100,及格分为40。根据不同的分数,学生所获得的学位也被划分为以上四个等级。

一般来说,大一成绩不算入最终成绩,大三成绩比大二成绩所占比重更大,有些学校甚至只看大三成绩和毕业论文的综合成绩。

对于有读研目标的学生来说,所取得的最终学位等级对升学至关重要。英国研究生的标准,主要看的是本科的学位等级,而不是本科的学校排名。

所以同学们只要本科能取得一等学位或高级二等学位,即使学校排名靠后,也可以进入世界前200,甚至前100名校攻读硕士。

从这点来看,英国高等教育要比国内更公平,只要本科成绩好,圆梦名校不是梦

 

三、中英大学入学标准差异

在中国,高考是所有体制内学生的必经之路,高考发挥的好不好直接决定了孩子以后的人生走向。

所以,在入学标准这一环节,中国教育看重的是分数本身。

相反,英国的教育体系经过几百年的沉淀和发展,已经相当的成熟,也逐渐演变成了一套独特的“培养式”教育体系,这种体系从学生个人能力的角度出发,不仅仅追求学术上的高分,同样关注学生各方面的能力,对未来的规划以及对于专业的认知

英国大学在大一,给学生更多时间来思考自己未来的专业和职业规划,并允许学生在大二转专业。这样灵活并且以人为本的处理方式,在国内大学可谓少之又少。

四、中英大学课堂的差异

1、授课与学习方法的差异

中国学生接受的教育是偏被动的,上课听讲,并且等待老师做出解答,很少主动向老师提问。

在英国,学生们已经习惯主动学习,主动提问,每节课之前做到浏览课程大纲,最好再把老师推荐的书目阅读一遍,才会在课堂上完全跟上老师的进度。

此外,中国大学的授课模式一般是上大课,在这种环境里,老师也的确无法关注到每个学生的学习情况。

但在英国大学课堂上,除了授课之外,老师喜欢采用圆桌式研讨会或者小组讨论的模式来上课,这样每个学生都需要发表自己的观点,同时提出的问题也可以及时被解决。

这种“头脑风暴”不仅加强了知识的吸收,也能增长学生们的沟通和思辨能力。

 

2、考核方式的差异

在中国,大学科目考核基本看最终考试的分数,平时作业成绩和出勤率占很少的比例。

而且,大学对于考试中的作弊和毕业论文的抄袭情况检查并不严格,所以中国的大学可以用“严进宽出”来形容。

然而,在“宽进严出”的英国大学,每门科目的最终成绩一般是由出勤率、平时作业成绩、考试成绩、论文成绩等按照一定比例核算的。

而且,英国大学十分看重诚信度,想在考试中作弊或者论文中抄袭这个是绝对“零容忍”的,如果被校方发现,直接就可能被开除,并且不能再申请这个大学的任何专业。

 

五、中英大学专业设置的差异

中国大学共设置14个学科门类,92个专业类,740个专业。14个学科门类包括:理学、工学、医学、农学、文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、军事学、交叉学科,每年在专业设置和划分上几乎不会有太多的变化。

英国大学的专业主要分为:理工、商务管理、人文社科三个大类。

其中最受中国学生欢迎的就是商务管理类的专业,热门的有:经济、金融、会计金融、金融管理,管理、市场营销、人力资源以及国际商务等等。

此外,英国的大学会根据时代和社会的发展来增加或取消一些专业,比如近年来数字媒体和自媒体的迅速发展,也衍生了很多新的专业,比如:新媒体,数码时代的传媒等专业。

英国大学硕士类课程主要分为授课类研究类两种。

授课型课程针对于学生的专业课程进行指导,学制一般是一年,申请难度相对较低。而研究类课程主要是以研究为主,学制普遍为两年,申请时对于学生的学术背景要求较高。

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标签: 硕士留学 本科留学 留学预科 发布于:2022-6-22 10:23